Hablemos de las tarjetitas
El martes también se organizaron las parejas (algunas quedaron raras... de 1 o de 3 integrantes!!!) que van a trabajar para preparar fragmentos de 20 minutos de clase que van a ir presentando a partir del 9 de junio. Distribuimos tres tarjetas a cada pareja (amarilla, con un contenido conceptual; celeste, con una estrategia didáctica, y blanca, con un recurso –creo, espero no estar confundiendo los colores–). Lo que tienen que preparar tiene que combinar estos tres elementos. Por ahora, vayan pensando. Ya les vamos a dar las instrucciones precisas y la fecha en la que les toca traer su trabajo al aula.
Para organizarnos, les pido que, a través de los comentarios de este post, vayan poniendo la conformación de las parejas y la combinación de tajetas que les tocó.
Si alguien quedó afuera debe ponerse de acuerdo con sus compañeros y pasar a conformar otra "extraña pareja" de tres.
Por acá mismo pueden comenzar a intercambiar dudas, ideas, recursos interesantes y a discutir objetivos y formas de entender la enseñanza. Y los aliento con fuerza a que se animen a ese intercambio porque, van a ver, es una de las experiencias más ricas que van a tener la oportunidad de desarrollar en esta materia.
3 comentarios
pilar -
Victoria -
Tarjetitas: Proyecto/ Ciudadanía/ Internet
Saludos!
Mercedes -