Quería compartir con ustedes este video porque me pareció que es sumamente interesante, aunque no sea específico de la ciencia política ni de su enseñanza. Pueden tomarlo como un regalito de vacaciones...
Volvemos a comunicarnos a partir del lunes 3 de agosto.
La BBC tiene un banco de recursos y materiales escolares y, entre ellos, hay una sección dedicada a Ciudadanía. Está bueno para echarle una mirada y tomar ideas. Se llama CitizenX.
...que alguno de nosotros pueda agregar. Los invito a leer sobre este maravilloso ejemplo de trabajo docente comprometido. Y... claro, de cuánto saben y cuánto pueden los chicos. ¡No se pierdan el prólogo!
Para la pareja que tenía las figuritas difíciles: me acordé de Daniel Santoro, un artista que pinta sobre el peronismo. A lo mejor lo conocen de la película Pulqui... Ahora tendrían que buscar algún otro de otra línea. Y ver cómo conectan la "salidadidáctica". ¡Suerte!
Si no pueden descargarlos de acá, a los dos los encuentran en You Tube poniendo San Martín o Belgrano + Rock &pop.
Agrego dos videos para nuestro banco de recursos.
Un lindo recurso para hacer un recorrido histórico de la democracia en nuestro país y para incursionar en la técnica de la animación. Y con los dibujos de un genio...
Dirigida por Laurent Cantet, Entre los muros (Entre les murs) ofrece una película instalada permanentemente en un aula de una escuela de un barrio obrero y multiétnico parisino, es una penetrante reflexión acerca de los fundamentos de ser profesor y de ser alumno.
Todo un prodigio de montaje que recoge con elegante precisión los pormenores de una batalla dialéctica y vital sin solución, se sitúa con oportuna ambigüedad en un sugerente punto de intersección entre el documental y la ficción, alimentando de sentido dramático y de realidad una y otra dimensión
La película Entre los muros, pronto toma una posición muy clara: no quiere salir de entre los muros de la clase. Apenas vemos algunas sesiones del profesorado, alguna escena del patio, y desde luego, no tiene interés en salir fuera del colegio, no queremos ver la vida de los alumnos en sus casas, porque eso es otra historia, sólo sabremos de su familia y entorno aquello que sucede dentro del colegio.
Resulta tan perfectamente creíble la historia gracias al gran trabajo del reparto, de guión y de dirección. No hay un gran final feliz ni un final artificialmente dramático. Verdaderamente meritorio.
Fuente: MyCine, 14 de abril de 2009
La didáctica de la ciencia política es un campo disciplinar en construcción, abierto a la investigación y que requiere una profunda discusión. Creemos que desde este espacio podemos hacer aportes interesantes, tanto desde lo teórico como desde la práctica educativa y desde la mirada de cada uno de los que nos vamos metiendo en esto de pensar la educación política en la escuela.
Para invitarlos a buscar algunas primeras respuestas a las preguntas básicas de la didáctica (qué enseñar, cómo enseñar, para qué enseñar), les propongo que vean este video. Y les propongo otros interrogantes: ¿Qué conexión hay entre educación política y enseñanza de la Ciencia política? ¿Cómo tensionan ambas con el saber didáctico?, ¿y con el saber escolar? ¿Cómo puede pensarse la educación política en la práctica escolar?
Mónica
(Escribo el segundo párrafo en primera persona y pongo mi nombre porque, como les anticipamos en la presentación de la materia, esta cátedra no es monocolor; así que este video que para mí es súper interesante y motivador, no necesariamente tiene que serlo para mis compañeros).
En este sitio hay información útil para quienes trabajan como docentes o desean hacerlo en la provincia de Buenos Aires.
http://www.puntaje.com.ar/index.html